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2017年10月29日 来源: 作者: 杨可欣 点击量:107

德福满分经验谈——女神学霸是如何炼成的

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德福 经验谈 满分

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摘 要拿到德福20分的成绩,一开始我有些意外,能够取得这样的成绩,一方面需要科学的思维习惯和足够的时间投入,另一方面多亏了老师们的指点。这里我要感谢前程留学老师的辛勤付出。

  拿到德福20分的成绩,一开始我有些意外,因为我并没有属于自己的一套系统学习方法,也不爱记笔记。能够取得这样的成绩,一方面需要科学的思维习惯和足够的时间投入,另一方面多亏了老师们的指点。


这里我想先感谢前程留学老师的辛勤付出和悉心指导。


  2015年9月,我作为德语专业的新生第一次接触德语。德语的语法可能对于很多人来说是“噩梦”,但对我个人而言,语法这条路还是比较平坦的。德语专业用的教材的重点就是语法,框架性的知识都非常清楚,所以一开始就免去了自己形成知识框架的负担。出于个人习惯,我还喜欢分析文章的语法现象,因此语法基础都打得比较好。


  但学习德语毕竟不是一件容易的事情,期间我经历了许多平台期。学了一个学期的德语后,由于专业的教学重点和个人习惯等原因,我虽语法掌握得较好,口语却达不到同等水平,词汇量也比较匮乏。加上学校的教学进度偏慢,想在短期内通过各种语言水平考试不大可能。


  所以在16年4月,我开始了从A2到德福冲刺漫长的“补课生涯”。当时用的教材是国外引进的《交际德语教程》,德语地道而且题材丰富,极大地弥补了学校课程的不足,唯一的不足就是需要专门的语法书作为系统学习的补充。但是当接触的词汇量突然增加的时候,就会发现德语词之间很容易混淆,而且因为生词多,学习的时候也很容易失去耐心。所幸的是,老师使得原本应该枯燥的学习生活变得有趣起来,比如把各种电视节目和游戏变成德语版穿插在教学活动里。从A2到B2这段时间里,和古板的学校教学相比,在这里更像是学生自己去探索,老师在一旁指导。对于一般的阅读材料,先由学生自己翻译,再由老师纠正,加上阅读材料都比较有意思,所以气氛常常比较活跃。另外整个德语班的氛围很融洽,大家能打成一片,所以尽管学习过程中遇到困难,也能一起克服。而且大家基本都有共同的出国目标,这些可以说是我学习德语的一个动力来源。在此期间,我一方面延续自己的老习惯不断巩固基础,另一方面在老师的带领下拓展视野、更灵活地运用德语,我也因此能在B2课程未上完一半的时候,即16年年底,以86.5分顺利地通过了歌德学院B2的考试。但是这也暴露了我的问题:虽然作文25分满分,阅读24分,但是听力和口语都不足20分。也就是说,我还是缺乏实际应用德语的能力。


  当时我并没有清楚地意识到这个问题,而且中国学生学习外语的通病就是不愿意开口说,所以当时我也没有多在口语方面下功夫。在听力方面我选择了精听。因为听力太差,所以难的文章我先把生词查出来,然后反复听,直到全部能听出来为止。这个方法虽然耗时间,但是为我打下了比较好的基础,尤其适用于慢速的科技文章。可以说到今年6月顺利拿到的DSH-3,听力的高分功不可没。我在德福后期训练听力的时候,第三篇的错误一般也能控制在两个以内。一个不足的地方是,日常的对话难以抓住关键词,比如德福的第一篇容易漏题,这也是我个人听力训练的漏洞。在这方面两个老师给我在不同方面进行训练,受益匪浅:一方面,老师在VIP课程中会给我一些日常对话的材料,使我能够较好地适应日常的德语语速和说话习惯,提高了总体的听力水平;另一方面,老师会教我们许多德福听力的技巧,比如如何划题目关键词、如何对应听力中的关键词等,听不出来就反复听,在短时间内提升拿分的能力。


  口语方面的训练我是在今年三月左右的VIP课程才开始的。确定报考七月的德福之后,我参加了异常“痛苦”的德福各项单独辅导,每周大约三小时。对于其他三项,我在熟悉了考试形式后基本上都有一定的把握,唯独口语部分迟迟开不了口,原因是怕出现错误。有时候即使开口了,但是因为急于纠正前面的错误,常常紧张得忘记接下来要说什么。为了解决这一问题,老师让我在日常生活中试着随意用德语发表看法,不论是什么,以训练在脑子空白的状态下仍能开口的能力。除此之外,同一个题目我会反复讲,以培养控制时间的感觉。从一句话也说不出来,到六月份能够重点明确、清晰流畅地答题,是一个异常艰难的过程,每一步都要鼓起勇气迈出去,也庆幸我的老师能够耐心地等我说出口、纠正我的错误。


  到了六月,老师的德福冲刺班开课了,这最后的一个月也是我的口语水平进一步飞越的时候。一是因为每天都有老师在督促,练习的时间多了;二是因为有同伴,在水平比较统一的情况下也敢于开口说。在练习口语的时候,我们不仅要在规定的时间内完成自己的题目,而且还要听其他人说、补充其他人的观点,这样就扩散了思维,对于听力其实也有好处。


  除了教授考试技巧,老师也重视基础。虽然平时和学生打成一片,但是作为老师,她布置起作业来毫不含糊,该批评的也不留情面。除了做题,还有各种听写、纠错等,工作量很大。即使是这样,我们还要每天完成语料库的整理,使口语和写作有坚实的后盾。


  虽然考前冲刺很辛苦,但是在老师的督促和鼓励下还是坚持咬牙走过来了,我曾经以拿4为最终目标的口语也得到了5。回想在学习的这段时光,我一开始以为不可能的事情,从将B2考过、参加德福考试到通过德福甚至拿到满分,都一一实现了,在这期间还收获了DSH-3等好成绩,这些都是我远没有想到的。但正是因为老师们的悉心指导,让我的努力有了方向,让一切看似不可能水到渠成。感谢这一年来与老师们的相遇。

杨可欣 预约专线:028-86745885

擅长:中学申请,本科申请,研究生申请

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  • ‍‍德资企业工作多年后投身留学行业,从业六年来多次应邀出国访问考察,足迹遍布香港八大和欧美院校。深谙欧亚名校申请要求及流程,力求完美的性格+事无世细的行事作风,...

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